大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于机械加工维修实训总结报告的问题，于是小编就整理了3个相关介绍机械加工维修实训总结报告的解答，让我们一起看看吧。
中职机械加工技术专业怎么样？
中职机械加工技术专业挺好的。
机械加工技术专业，（一） 高一年级机械制图、液压与传动、机械基础、车工工艺与技能训练（二） 高二年级数控操作技术、AutoCAD、电工技能。
任务：使学生掌握机械制图的基本知识、投影基础理论和有关国家标准。教学中以看图为主，掌握绘图基本知识与技能，以画简单图作为培养和检验学生学习本课程的手段。
中职机械加工技术专业应该是蛮不错的。因为机械加工技术是非常需要的技术，尤其在机械制造公司，对懂得机械加工技术专业的人才是非常需要的。你作为一名机械加工技术专业的中等职业技术学校的学生，就应该努力学习机械加工技术专业，掌握机械加工技术专业本领，为我国的机械加工技术水平的提高，作出应有的贡献。
中职机械加工技术专业还可以
中职（职高中专）机械加工技术专业主要培养从事数控设备使用、维修与管理等工作的技能人才。
通过机械加工技术专业学习,使学生德、智、体、美全面发展，具有良好的文化修养和职业道德，掌握机械加工技术专业对应职业岗位必备的知识与技能，熟练掌握机械加工技术与方法；熟悉零件的加工工艺，能分析、解决机械加工中的常见技术问题；具有加工工艺实施、机械设备日常维护和管理的基本能力，具备从事普通车床、数控车床或普通铣床、数控铣床加工和计算机绘图等工作的综合职业能力。
为什么生意机械加工生意很难做？
多方面原因，比如说机械加工生意投入的资金是非常多的，还有需要大量的技术人员如果没技术的话是干不了的，还有就是需要找客源，如果没有客户的话，你卖不出去也是干不了的，还有需要固定的场地，需要办理各种证件。
对于一个机械零部件加工的工厂，坏品率过高有什么好的改善方式？
这说明该零件存在一致性问题。
由于缺少统计数据和人机料法环等输入，难以给出解决方案，粗略分析如下：首先要分成人工操作还是自动化两类。
如果是自动，建议您评价一下系统的工艺能力（Cp）。
一、如果Cp小于1.33，则说明该工艺装备和工艺流程不能保证合格率。这时要做工艺能力诊断，分辨出造成指标分散度（标准差）较大的原因，然后予以改进。如果不能改进，可能需要更换设备、刀具、检测或工艺等。比如，刀具磨损造成的超差，那就要缩短更换刀具的时间间隔，或者换更耐磨的刀具。
二、如果工艺能力指数大于1.33，但是有废品，则说明可能是工艺装备（机床、刀具等）调整不当产生了偏置（数学期望与公称尺寸差别太大），此时只要重新调整才能解决问题。
造成一致性问题的原因千差万别，但是只要使用统计分析中的标准差和数学期望来评价，不难找到原因。
先分析造成坏品的原因：1.操作人员技术原因造成的，这个就得加强培训，提高人员的技术水平；2.设备原因造成的，维修保养设备，使之达到最佳状态；3.原材料不合格造成的，把好原材料关口，从源头截断坏品的产生；4.操作人员故意造成坏品，这个就可以实行坏品买断制，就可以很好的杜绝坏品。
由于题主并没有明确坏品率过高的详细情况，所以我只能从自己所知内容，简单地分析一下吧。
关键词：机械零部件加工、坏品率过高、改善方式。
我认为，您得先有一份统计报表，从一个月或者一周的坏品情况来分析对策。这个报表叫不良统计表，如果您公司没有做，那应该补上来并持续做下去。
有了不良统计表，我们就从前三项最多不良来分析，从4M1E几方面来深究发生原因。
关键词：4M1E，就是“人、机、料、法、环”。
机加工的坏品，一般都是这些情况造成：
1、人：新人操作不熟练；人员不稳定；操作不规范，乱扔乱放。
2、机：检测仪器不够精准；设备故障频发。
3、料：原材料的本身缺陷。
4、法：加工方法未标准。
到此，以上就是小编对于机械加工维修实训总结报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于机械加工维修实训总结报告的3点解答对大家有用。
